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¿Cuál es la Importancia de Aprender a Leer y Escribir?

Leer y escribir son 2 habilidades básicas que comienzan desde que estamos pequeños y que forman parte de toda nuestra vida, pero ¿Por qué es importante y como podemos ayudar a un niño a leer y escribir? Aquí te lo contamos.

¿Por qué es Importante que un Niño Aprenda a Leer y Escribir bien?

Entre la importancia de que un niño lea bien están las siguientes:

  • Se ha demostrado que alfabetizarse genera conexiones en el cerebro que ocasionan tener un mayor desarrollo humano en todos los aspectos de la vida.
  • Nos permite conocer más sobre nuestro contexto y cultura y por lo tanto poder convivir con las personas que nos rodean.
  • Leer y escribir nos ayuda a analizar y razonar la información.
  • Podemos estar actualizados de los avances científicos y tecnológicos para no estar desfasados.
  • Dentro de la escuela, si no se sabe leer y escribir bien es muy probable que se tengan dificultades en otras asignaturas.

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  • Podemos escribir y leer para conocer más sobre nosotros mismos ya que al escribir nuestros pensamientos, ideas, metas, objetivos, etc tendremos mayor conocimiento y un rumbo de nuestra vida.
  • Es un excelente medio para transmitir pensamiento y emociones y además ser empático con las otras personas.
  • No aprender a leer y escribir puede ocasionar tener un pobre vocabulario y por lo tanto se tendrán pocas herramientas de comunicación.

Actividades para Saber Leer y Escribir Bien

Entre las principales recomendaciones para que un niño lea son:

✓ Cuando la madre está embarazada puede leerle al bebé historias y siempre cuidando el tono y los matices de la voz.

✓ Es importante que en casa los padres sean ejemplo lector así que pueden leer juntos un cuento, una adivinanza, un chiste, un mensaje de texto, etc.

✓ Otra recomendación es que el niño en casa tenga un espacio con libros, tarjetas, hojas, colores, lapices, crayolas, etc para que se motive a leer y escribir.

✓ El papá puede etiquetar las cosas de su hijo con su nombre para que el niño tenga contacto visual. Por ejemplo: puede poner el nombre del infante en los colores, los lapices, la mochila, la chamarra, la cartuchera, etc.

✓ Respecto al papel del maestro es importante que tome en cuenta las habilidades previas a la lectoescritura y que siempre busque como objetivo la comprensión lectora.

✓ El aula debe tener todo tipo de materiales para fomentar la curiosidad: hojas, colores, plastilina, cuentos apropiados a la edad del niño, abecedario móvil, las letras del abecedario en la pared, regletas con su nombre, letras móviles, etiquetas con el nombre de cada cosa del salón ( puerta, pizzarón, ventana, etc).

✓ Evita el abuso de las planas y la memorización repetitiva y sin significado y mejor implementa juegos y actividades lúdicas para que el niño se encuentre motivado y aprenda jugando.

✓ Proporcionarles libros adecuados a la edad y si es posible que ellos mismos los elijan.

¿Qué otra recomendacion agregarías?

Guía para Enseñar a Leer y Escribir a un Niño en Primaria

Ahora te damos algunas pautas que te van a ser de ayuda durante el proceso de la lectoescritura:

En el salón de clases o en casa no puede faltar un rincón de lectura con libros apropiados a la edad y gustos del infante

Aprovecha cosas o eventos de la vida diaria para leer y escribir, ejemplo: hacer un recado para papá, escribir la lista del mandado, leer los ingredientes del jugo, mirar los letreros de la calle, etc.

Respeta el ritmo del niño y evita forzarlo, compararlo u oprimirlo porque esto puede hacer el proceso más lento. 

Utiliza juegos, actividades y material didáctico llamativo para el infante para que se encuentre motivado a aprender y siempre tenga el interés por hacer cosas nuevas. No solo es jugar por jugar sino jugar para aprender.

No solo te centres en usar un libro, un cuaderno y un lápiz, sino que puedes variar los materiales y así también el niño desarrolla otras habilidades para ir controlándolos, por ejemplo: el pizarrón, hojas de colores, escribir sobre arena, un periodico, una revista, colores, marcadores, gises, etc.